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Brinquedo, brincadeira e fisioterapia. Cinthia Moreno. Fisioterapeuta - Casa Durval Paiva. CREFITO 83476-F. É através da brincadeira que a criança expressa suas emoções e interage com as outras crianças. Diferente do que muitos pensam, brincar é uma atividade importante que gera aprendizagem, além de ser uma forma de experimentar o.


Fisioterapia infantil, Fono infantil e TO infantil em BH Clí­nica

RESUMO. O atendimento em pediatria tem características particulares daquele realizado em outras faixas etárias. Esta revisão integrativa tem como objetivo apresentar publicações e fazer uma análise crítica acerca do uso de brinquedos terapêuticos durante sessões de fisioterapia em pneumopediatria, recursos inseridos no atendimento como estratégia para motivar e ensinar as crianças.


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Os benefícios da fisioterapia infantil são múltiplos. Em primeiro lugar, ajuda a melhorar as capacidades motoras grossas e finas, melhorando a coordenação, o equilíbrio e a força da criança. Isto é particularmente crucial para crianças com condições como paralisia cerebral, distrofia muscular ou atrasos no desenvolvimento.


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3. Bonecos e fantoches: Bonecos e fantoches são brinquedos para terapia infantil poderosos para encorajar a expressão e comunicação das crianças. Elas podem projetar seus sentimentos e pensamentos nos bonecos, o que facilita a discussão de questões difíceis de maneira mais indireta. 4.


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Apoio à Comunicação: Para crianças com problemas de fala ou linguagem, brinquedos terapêuticos podem ser usados para promover a comunicação e a linguagem de maneira lúdica e envolvente. Redução de Estresse e Ansiedade: Muitos brinquedos terapêuticos são projetados para ajudar as crianças a lidar com o estresse e a ansiedade, oferecendo uma saída relaxante para suas emoções.


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Das 21 variáveis comportamentais observadas durante a realização do estudo, oito apresentaram alterações entre os dois momentos e serão discutidas: manipula os brinquedos expostos; brinca interativamente expressando suas emoções; realiza as intervenções no brinquedo; faz uso do "faz-de-conta"; negocia com outras crianças para que suas necessidades sejam atendidas; compartilha os.


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Introdução. O brincar é essencial para a saúde física e mental do ser humano. Segundo Winnicott (1971/1975): "É no brincar, e somente no brincar, que o indivíduo, criança ou adulto, pode ser criativo e utilizar sua personalidade integral: e é somente sendo criativo que o indivíduo descobre o eu (self)" (p. 80).Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente (Brasil, 1990) brincar é.


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como dispositivos educativos para o controle respiratório, além da utilização do vídeo game, o qual apresentou benefícios ao ser empregado como alternativa de terapia respiratória. Conclusão: de forma empírica, os estudos apresentam efeitos terapêuticos positivos com a utilização de brinquedos durante a fisioterapia respiratória.


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Um jogo ou brinquedo terapêutico é um recurso especializado utilizado em intervenções terapêuticas para promover o desenvolvimento físico, cognitivo, emocional e social em crianças e adultos com necessidades específicas. Projetados para serem mais do que meras formas de entretenimento, esses jogos e brinquedos são selecionados com base nas metas terapêuticas de cada indivíduo.


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Também é possível a adaptação de objetos para melhora de qualidade de vida e reabilitação, sendo que, a adaptação de carros de brinquedos feita por meio de materiais de fácil acesso, como tubos de PVC, espumas, luzes, faixas e sons, pode melhorar a mobilidade e interação social de crianças com paralisia cerebral no ambiente domiciliar (HUANG et al., 2014 HUANG, H. et al. Modified.


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afirmaram que a fisioterapia com a utilização de brinquedos oportuniza situações adequadas e essenciais para as crianças. Os brinquedos utilizados nesta pesquisa que apresentaram melhores resultados de interação foram os mais coloridos e os sonoros. No estudo de Costa et al. (1 1. Costa EF, Mansour NR, Valentini EA, Silva CCR.


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136. La fisioterapia infantil supone el tratamiento de bebés y niños con patologías que requieran la reeducación funcional vinculada con el desarrollo motor y el aprendizaje del movimiento. "De forma tradicional, se ha realizado a través de tratamientos en patologías neurológicas (como las múltiples formas de parálisis cerebral.

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